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Title: |
Religionen in der Schule und die Bedeutung des Islamischen Religionsunterrichts |
Search Result:
| Edited by: |
Bulent Ucar, Martina Blasberg-Kuhnke, Arnulf von Scheliha |
| ISBN10-13: |
3899716116 : 9783899716115 |
| Format: |
Hardback |
| Pages: |
330 |
| Weight: |
.000 Kg. |
| Published: |
V & R Unipress GmbH - September 2010 |
| List Price: |
71.99 Pounds Sterling |
| Availability: |
No Sales Rights
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| Subjects: |
Religion & beliefs : Religion: general : Educational material : German |
| Ist Religionsunterricht als eine Erscheinungsform von Religion in der Schule eigentlich noch zeitgemäß? Wären nicht Ethikunterricht, Religionskunde oder ein integrativer Religionsunterricht fÃ"r christliche, jÃ"dische und muslimische und SchÃ"lerinnen und SchÃ"ler anderer Religionen bessere Alternativen zum bisherigen Modell religiösen Lernens in den Schulen auf Grundlage von Art. 7 III GG? Ist das Diktum, die Glaubenssätze der verschiedenen Religionen als bestehende aber gleichsam miteinander konkurrierende Wahrheiten am Lernort Schule zu vermitteln, noch zeitgerecht? Vor dem Hintergrund dieses Themenfeldes trägt dieser Band zur Profilierung der kÃ"nftigen Forschung zu Voraussetzungen, Theorie und Praxis des islamischen Religionsunterrichts als ordentliches Unterrichtsfach an öffentlichen Schulen bei. Er greift gesellschaftliche Diskurse zur Rolle von Religion an öffentlichen Schulen auf und untersucht Handlungsfelder religionspädagogischen Handelns am Lernort Schule und bringt sich so in die Diskussion Ã"ber die Verortung von Religionen im Rahmen des Religionsunterrichts in der bundesdeutschen Schullandschaft ein. |
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